Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Laura solis
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Sesión: Explorando los Hitos del Conocimiento Científico y Tecnológico
Grado y Grupo: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
I. Inicio (15 minutos)
Motivación y Contextualización (5 minutos):
- Actividad: Breve diálogo interactivo donde el docente pregunta a los estudiantes sobre los últimos avances tecnológicos que conocen y cómo estos han impactado en su vida diaria.
- Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés hacia el tema.
Presentación del Problema y Objetivos de la Clase (10 minutos):
- Actividad: El docente presenta un dilema relacionado con la disciplina y la necesidad de equilibrio entre avance tecnológico y conservación ambiental. Se introduce el objetivo de la sesión.
- Objetivo: Establecer el propósito de aprendizaje y relacionarlo con el desarrollo de la disciplina y la vida cotidiana.
II. Desarrollo (30 minutos)
- Exploración de Saberes (15 minutos):
- Actividad: Se divide a los estudiantes en equipos para investigar sobre diferentes hitos científicos y tecnológicos en ámbitos como medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos. Cada equipo debe relacionar estos avances con las necesidades humanas que satisfacen y sus implicaciones en la naturaleza.
- Objetivo: Fomentar el aprendizaje colaborativo