Introducción al concepto de números negativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de números negativos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reconocerán la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y breve introducción al tema.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si saben qué son los números negativos y si han tenido alguna experiencia con ellos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos una serie de situaciones en las que se requiera el uso de números negativos, como deudas, temperaturas bajo cero, entre otros.
  
  
  • Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre estas situaciones y cómo podrían representarlas matemáticamente.
  
  
  • Proporcionar ejemplos prácticos y concretos para que los alumnos puedan entender mejor el concepto de números negativos.
  
  
  • Realizar ejercicios y actividades en grupo para que los alumnos practiquen el uso de los números negativos.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión final con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Pedir a los alumnos que anoten en su cuaderno una conclusión o reflexión sobre el tema tratado en la sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Orden de los números positivos y negativos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos comprenderán el orden de los números positivos y negativos.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si saben cómo se ordenan los números positivos y negativos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos cómo se ordenan los números positivos y negativos en una recta numérica.
  
  
  • Realizar ejercicios en los que los alumnos tengan que ordenar una serie de números