Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
adriana Galicia- Inclusión
Plan de clase
Título de la Sesión: "Comprendiendo nuestro desarrollo: Salud y decisiones responsables"
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Docente: [Nombre del Docente]
Objetivo de Aprendizaje:
Los alumnos analizarán y argumentarán las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, comprendiendo las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico, con un enfoque de inclusión y respeto hacia la diversidad.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Interdisciplinariedad: Disciplina, Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética
Materiales:
- Pizarra y marcadores
- Fichas informativas sobre las ITS y embarazo en adolescentes
- Hojas de papel y lápices de colores
- Videos educativos cortos sobre el desarrollo humano y salud sexual y reproductiva
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Motivación: Iniciar con una pregunta abierta para fomentar la curiosidad: "¿Qué saben sobre cómo crecemos y cambiamos durante nuestras vidas?" Permitir que los estudiantes expresen libremente sus ideas para crear un ambiente de confianza y respeto.
- Presentación del objetivo de la sesión: Comunicar a los estudiantes lo que se espera que aprendan y cómo podemos aplicar este conocimiento en la vida real.
Desarrollo (25 minutos)
Indagación inicial: Formular preguntas que guíen a los alumnos a reflexionar sobre las etapas del desarrollo humano, la reproducción, las ITS y la prevención del embarazo en adolescentes. Ejemplo: "¿Qué cambios ocurren en nuestro cuerpo que indican que estamos creciendo?"
*Actividad de aprendizaje grupal: