Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Tutoría

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración de la sesión: 50 minutos
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Que el estudiante incorpore prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales y alimentación, para favorecer su desarrollo personal, familiar, comunitario y el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Se inicia la sesión con una lluvia de ideas dirigida por el docente, preguntando a los alumnos sobre diferentes tipos de riesgos que conocen o han escuchado que pueden afectar a personas de su edad. Se enfatizará brevemente en los riesgos relacionados con la alimentación inadecuada.


• Se anotarán sus respuestas en la pizarra para mantener una visualización constante de los temas tratados.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje basado en problemas

• Se divide a los alumnos en pequeños grupos y se les asigna la tarea de identificar problemas y situaciones de riesgo en su comunidad relacionados con la alimentación, como la desnutrición, el sobrepeso, y el consumo de alimentos poco saludables.


• Cada grupo elegirá una problemática para desarrollar un proyecto simple de intervención comunitaria utilizando el aprendizaje-servicio, donde deberán planear una acción concreta que podrían realizar para ayudar a prevenir esa situación de riesgo (ej., campaña de concienciación sobre alimentos saludables, recolección de