Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
manuel roa
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión de Física: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA):
Que los alumnos expliquen el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema Interdisciplinario: Disciplina
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos:
- Pregunta generadora: ¿Alguna vez se han preguntado cómo es posible enviar un mensaje de un celular a otro casi instantáneamente?
- Discusión breve en plenaria: Reflexión sobre la importancia de la disciplina y la organización para el funcionamiento adecuado de los aparatos tecnológicos.
Presentación del objetivo de la sesión:
- Se explicará brevemente a los estudiantes lo que aprenderán hoy y cómo pueden aplicarlo en la vida cotidiana, haciendo énfasis en el desarrollo del pensamiento crítico.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Exploración guiada:
- Actividad grupal en pequeños equipos: Cada equipo investigará sobre un aparato tecnológico diferente (radio, televisor, celular, y microondas) y cómo utilizan las ondas electromagnéticas para funcionar. Se proporcionarán recursos como libros de texto, tabletas o computadoras.
Experimento práctico:
- Construcción de un pequeño motor eléctrico: Esta actividad permitirá a los estudiantes observar la interacción entre electricidad y magnetismo de manera práctica. Se utilizarán materiales sencillos como pilas, alambre de cobre, imanes y clips.
Reflexión interdisciplinaria:
- Análisis grupal: Después del ex