Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Antonio Gálvez
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura: Artes
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y la comunidad
Objetivo (PDA): Experimentar con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, y Pensamiento crítico
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos):
- Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes espacios (una plaza, una escuela, un parque) antes y después de intervenciones artísticas. Preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver los cambios y qué impacto creen que tienen dichas intervenciones en la comunidad.
- Planteamiento del problema: Reflexionar en grupo sobre cómo ciertos espacios de la escuela o de la comunidad podrían mejorar con intervenciones artísticas.
2. Desarrollo (25 minutos):
- Tormenta de ideas: En equipos, los alumnos discuten y proponen ideas sobre cómo mejorar un espacio específico de la escuela o la comunidad a través del arte. Se les pide que consideren elementos como formas, colores, texturas, y también cómo incorporar conceptos matemáticos en sus propuestas (por ejemplo, simetría, patrones, geometría).
- Planificación de la propuesta artística: Cada equipo elige una idea y desarrolla un plan breve que describa:
- El espacio a mejorar.
- Las características artísticas de la propuesta (formas, colores, texturas).
- Los elementos matemáticos involucrados.
- Los materiales necesa