Unidades y medidas utilizados en Física.
ALMA VERONICA LOMAS- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la sesión: Explorando el universo de las unidades y medidas en Física
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (Perfil de Desempeño Académico - PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de identificar las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades, comprendiendo su definición y simbología, aplicando estos conocimientos en situaciones cotidianas y ejercicios prácticos, fomentando además el trabajo en equipo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Fase de Inicio (10 minutos)
Bienvenida y presentación de objetivos: Breve introducción al tema, exponiendo la importancia de las unidades y medidas en la ciencia, la vida cotidiana y diferentes culturas.
Activador previo: Realizar preguntas generadoras como: ¿Por qué es importante medir con exactitud en la ciencia? ¿Conocen diferentes sistemas de medidas usados en otras culturas? Incentivar la participación y el intercambio de ideas, favoreciendo un ambiente de respeto hacia las diferentes percepciones y conocimientos previos.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
- Exploración y construcción de conocimientos:
- Trabajo en equipos: Formación de pequeños grupos para investigar sobre las unidades básicas (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol, candela) y algunas unidades derivadas del Sistema Internacional. Cada equipo se enfocará en una unidad, explorará su historia, simbología, cómo se mide y ejemplos de uso en la vida cotidiana y en diferentes culturas.
- Presentación grupal: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto del grupo, uti