Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Tecnología de Secundaria 3º - "Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal"

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Presentación del Tema:

   
   
   
   
   • El docente dará una bienvenida calurosa, explicando brevemente los objetivos de la clase y la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras capacidades corporales para satisfacer necesidades humanas.
   
   
   
   



2. Lluvia de Ideas:

   
   
   
   
   • Se realizará una lluvia de ideas, preguntando a los estudiantes qué herramientas, máquinas o instrumentos consideran esenciales en su vida diaria y por qué.
   
   
   
   



3. Introducción a los Valores:

   
   
   
   
   • Se reflexionará brevemente sobre cómo el uso de estas herramientas también implica responsabilidades y valores como el respeto, la inclusión y la sustentabilidad.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Exposición Interactiva:

   
   
   
   
   • Mediante una presentación dinámica, se mostrarán ejemplos de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado y cómo estos han ampliado las capacidades humanas a lo largo de la historia.
   
   
   
   



2. Análisis de Estudio de Caso:

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para analizar diferentes estudios de caso que muestren el impacto de la tecnología en la sociedad, enfocándose en la inclusión