Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Avances Científicos y Tecnológicos y su Impacto

Asignatura: Química

Grado: Tercero de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

1. Introducción breve: El docente iniciará con una pregunta abierta para reflexionar: “¿Cómo creen que sería nuestra vida sin los avances científicos y tecnológicos que tenemos hoy?” Se espera que los alumnos compartan sus ideas y percepciones.


2. Video motivacional (5 minutos): Visualización de un corto video que muestra la evolución de los avances tecnológicos y su impacto en la vida cotidiana, resaltando contribuciones significativas tanto de hombres como de mujeres en la ciencia y tecnología.

Propósito comunicado: Se les comunicará a los estudiantes que, mediante la indagación y análisis de diferentes fuentes, explorarán los hitos de la ciencia y tecnología, enfocándose en cómo estos han respondido a necesidades humanas y sus consecuencias en la naturaleza, promoviendo así un pensamiento crítico y una perspectiva de vida saludable.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Investigación Dirigida en Equipos:

1. Formación de equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de 4-5 integrantes.


2. Asignación de temas y fuentes: Cada equipo recibirá un tema específico relacionado con avances científicos o tecnológicos, incluyendo las fuentes de consulta recomendadas (artículos, páginas web, videos