El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.

Charo
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: El Pensamiento Científico en la Resolución de Problemas y su Incidencia en la Sociedad


Asignatura: Física
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha: [Añadir Fecha]
Objetivo (PDA): Que el alumno describa problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conozca y caracterice el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianidad.



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:



    • Actividad: "Lluvia de ideas" donde los alumnos expresen problemas cotidianos que han observado en su entorno.

    • Objetivo: Activar el conocimiento previo y sensibilizar sobre la importancia de resolver problemas mediante el pensamiento científico.

    • Recursos: Pizarrón y marcadores.



  2. Presentación del objetivo de la clase:



    • Breve explicación del objetivo y cómo el pensamiento científico puede ayudar a resolver problemas y transformar la sociedad.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción al Pensamiento Científico:



    • Actividad: Exposición dialogada sobre las características del pensamiento científico: observación, planteamiento de preguntas, formulación de hipótesis, experimentación, y análisis de resultados.

    • Objetivo: Entender los pasos básicos del método científico.

    • Recursos: Presentación en PowerPoint y videos cortos que ejemplifiquen el proceso.



  2. Aplicación Interdisciplinaria - Comprensión Lectora:



    • Actividad: Lectura comentada de un texto breve que presente un problema social solucionado mediante el pens