Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Secuencia didáctica: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Escasez de agua en la comunidad

Sesión 1: Introducción a las unidades y medidas (45 minutos)

• Presentación del problema interdisciplinar de escasez de agua en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las unidades de medida en la resolución de problemas relacionados con la escasez de agua.


• Exposición y explicación del concepto de unidades y medidas en Física.


• Ejemplos de unidades y medidas utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben identificar las unidades de medición utilizadas en diferentes situaciones (por ejemplo, medir la capacidad de un recipiente, la longitud de un objeto, etc.).

Sesión 2: Unidades de longitud (45 minutos)

• Revisión de las unidades de longitud más comunes (metro, centímetro, kilómetro, etc.).


• Ejercicios prácticos donde los alumnos deben convertir unidades de longitud y realizar mediciones utilizando diferentes instrumentos (reglas, cintas métricas, etc.).


• Discusión sobre la importancia de utilizar las unidades de longitud adecuadas en la resolución de problemas relacionados con la escasez de agua (por ejemplo, calcular la distancia a un pozo de agua).

Sesión 3: Unidades de capacidad (45 minutos)

• Revisión de las unidades de capacidad más comunes (litro, mililitro, etc.).


• Ejercicios prácticos donde los alumnos deben convertir unidades de capacidad y realizar mediciones utilizando di