Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Lecturas Sabrosas"

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de releer o pedir que se les relea en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído, enfocándose en el tema de la alimentación.

Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque en Vida Saludable e Igualdad de Género.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Breve diálogo sobre la importancia de leer y comprender lo que leemos.
   
   
   • Introducción al tema: Presentar el proyecto comunitario "Lecturas Sabrosas", donde los niños aprenderán sobre alimentación saludable a través de la lectura compartida.
   
   
   • Expectativas: Preguntar a los alumnos qué esperan aprender sobre alimentación y cómo creen que la lectura puede ayudarles.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura compartida en voz alta: El docente leerá en voz alta el cuento "El Gran Festín de Frutas", asegurándose de mostrar las ilustraciones para captar el interés de los niños. Este cuento incluye personajes de diferentes géneros trabajando juntos para preparar una comida saludable.
   
   
   • Releer para comprender: Tras la lectura, se invitará a los alumnos a seleccionar un fragmento que les haya gustado o generado curiosidad para releerlo en voz alta, ya sea por ellos mismos o pidiendo al docente que lo haga.
   
   
   • Diálogo reflexivo: Crear un espacio de conversación sobre el cuento, preguntando a los niños cómo se sintieron al escucharlo y qué aprendieron sobre la alimentación saludable.
   
   
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