Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los albores de la humanidad y la convivencia

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, enfatizando en el ser humano, y reflexionar sobre cómo estos conceptos influyen en nuestra convivencia actual, promoviendo una actitud de respeto y entendimiento intercultural.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

1. Pregunta detonadora: "¿Cómo creen que eran los primeros seres humanos y cómo llegamos a ser la sociedad diversa que somos hoy?" Esta pregunta busca que los alumnos reflexionen sobre sus ideas previas y las compartan con el grupo.


2. Breve explicación del docente: Se proporcionará un contexto general sobre las teorías de la evolución de Charles Darwin, destacando su importancia en nuestro entendimiento sobre la biodiversidad y el origen del ser humano.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas mediante el estudio de caso: "La isla imaginaria".

1. Presentación del problema: Se narrará a los estudiantes la historia de una isla imaginaria que ha sido poblada a lo largo de los años por personas de diferentes partes del mundo. La isla enfrenta desafíos en cuanto a la convivencia y la integración de sus habitantes debido a sus diversas procedencias.

   
   



2. Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos para buscar soluciones a los problemas de convivencia presentados, aplicando lo aprendido sobre la evolución y adaptación del ser humano. Se les animará a considerar cómo las diferencias pueden ser una fortaleza para la comunidad.