Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Comprensión y Producción de Resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, comprendiéndolo como un texto conciso que expone de forma clara, precisa y breve las ideas principales de la fuente consultada, promoviendo su creación como un proceso de comprensión lectora activa y no como una tarea mecánica.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Breve dinámica de integración donde cada alumno compartirá un libro o texto que le haya gustado y por qué.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a aprender a hacer resúmenes, pero de una manera muy especial, entendiendo realmente lo que leemos y compartiéndolo con nuestros compañeros".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Comprensión lectora (15 minutos)
     
     
     • Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá un cuento corto adecuado a su edad.
     
     
     • Leerán el cuento en equipo, discutiendo las ideas principales y lo que más les haya llamado la atención.
     
     
     • Se promoverá la inclusión permitiendo que todos participen, respetando turnos y fomentando que se escuchen entre sí.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: Producción de resúmenes (10 minutos)
     
     
     • Guiar a los alumnos en la elaboración de un resumen del cuento leído en grupo, enfatizando en seleccionar las ideas más importantes.
     
     
     • Se incentivará el uso del pensamiento crítico mediante preguntas como: "¿Qué es indispensable mencionar p