Las tensiones en el siglo XX - Elaborando una cronología de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.

Jhonatan Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Elaborando una cronología de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Objetivo: Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para analizar los hechos y las consecuencias de este conflicto bélico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el problema a los estudiantes y explicar la importancia de conocer los eventos de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la Primera Guerra Mundial.

  • Planteamiento del problema: Formular preguntas generadoras que permitan a los estudiantes identificar los principales acontecimientos que marcaron este proceso histórico.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Organización de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Investigación en equipo: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los eventos más relevantes de la Primera Guerra Mundial y elaborar una cronología.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de las cronologías: Cada grupo deberá presentar su cronología al resto de la clase.

  • Discusión y análisis: Fomentar un debate sobre los hechos presentados y las consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Análisis interdisciplinario: Invitar a un profesor de Geografía para que explique cómo la guerra afectó los mapas y las fronteras de diferentes países.

  • Actividad práctica: Realizar un ejercicio en el que los estudiantes dibujen y analicen los cambios territoriales ocasionados por la guerra.


Sesión 5 (45 m