Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 2: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Asignatura: Biología

Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoques transversales: Pensamiento crítico y Vida saludable. Integración de la comprensión lectora.

I. Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Se inicia con una pregunta abierta: "¿Qué saben sobre cómo nuestro cuerpo reacciona ante situaciones como el estrés o la emoción?"


• Los alumnos compartirán sus ideas, y el docente anotará las respuestas en el pizarrón para visualizar los conocimientos previos y los conceptos erróneos.

Conexión con el objetivo

• Se explicará brevemente cómo los sistemas nervioso y endocrino trabajan coordinadamente para mantener nuestras respuestas corporales y se mencionará la importancia de aprender sobre ellos para entender mejor nuestro cuerpo y promover una vida saludable.

II. Desarrollo (25 minutos)

Investigación dirigida en pequeños grupos

• Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán un breve texto adaptado a su edad sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, con énfasis en cómo estos regulan funciones vitales y su implicación en la maduración sexual y la reproducción.


• Cada grupo tendrá que identificar y subrayar (1) las principales funciones de cada sistema, (2) cómo interactúan entre sí y (3