Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción con personas de diversos contextos

Fecha: [Indicar fecha]
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje-servicio.

Contexto Interdisciplinario: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio:

(10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización:
   
   
   • Iniciar con un círculo de bienvenida donde cada niño y niña diga su nombre y una palabra que le guste de su casa, barrio o comunidad.
   
   
   • Breve diálogo sobre lo que saben de otros lugares o culturas.
   
   
   
   

Desarrollo:

(25 minutos)

2. Cuento Interactivo:

   
   
   
   
   • Narración de un cuento ilustrado que muestra personajes de diversas culturas interactuando y ayudándose entre sí.
   
   
   • Pausas activas para preguntar a los niños y niñas qué harían en situaciones similares y cómo se sentirían.
   
   
   
   



3. Actividad "El Mural de la Amistad":

   
   
   
   
   • Creación colectiva de un mural donde cada niño o niña dibuja y colorea una persona, animal o elemento representativo de su casa, barrio o comunidad y luego, en conjunto, añaden elementos que representen amistad y solidaridad.
   
   
   • Discusión guiada sobre cómo estos elementos pueden ayudarnos a vivir mejor juntos, respetando nuestras diferencias.
   
   
   
   

Cierre:

(10 minutos)

4. Reflexión Grupal:
   
   
   • Sentados en círculo, los niños y niñas compartirán lo que aprendieron hoy sobre la importancia de conocer y respetar otras culturas y formas de vida.
   
   
   • Cierre con un juego de "La