Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
marco antonio jaime- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Avances Científicos y Tecnológicos y su Impacto
Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática interdisciplinaria: Comprensión lectora
Fase de Inicio (10 minutos)
- Actividad de Enganche: Iniciar con una pregunta abierta para captar el interés: "¿Cómo creen que era la vida antes de la invención de la electricidad o de los antibióticos?" Permitir que los alumnos expresen sus ideas libremente y guiar la conversación hacia la importancia de los avances científicos y tecnológicos.
- Breve Introducción: Explicar que exploraremos cómo distintas culturas y épocas han contribuido al conocimiento científico y tecnológico, y cómo estos han impactado nuestra vida diaria y el medio ambiente.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Exploración guiada (15 minutos): Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno un texto corto sobre un hito científico o tecnológico importante de diferentes culturas o épocas (p.ej., la creación de la penicilina, la invención de la rueda, el desarrollo de los números arábigos, etc.). Cada grupo debe leer su texto y discutir cómo ese avance satisfizo necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Presentación en grupo (15 minutos): Cada grupo preparará una breve exposic