Azar y probabilidad

Plan de clase

Tema: Azar y probabilidad

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores morales en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Azar y probabilidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con el azar y la probabilidad.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos utilizar la probabilidad para tomar decisiones en situaciones de incertidumbre?"


• Realizar una lectura inicial sobre el concepto de probabilidad y la importancia de su estudio.


• Formulación de hipótesis: Los alumnos deberán plantear posibles respuestas al problema planteado.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Realizar una encuesta en la comunidad sobre situaciones en las que se presenten decisiones basadas en la probabilidad.


• Análisis de los resultados de la encuesta: Los alumnos deberán clasificar y organizar la información obtenida.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre los resultados de la encuesta y su relación con la falta de valores morales en la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de experimentación: Realizar diferentes experiencias relacionadas con el azar y la probabilidad, como lanzar un dado o extraer bolas de una urna.


• Registro de los resultados: Los alumnos deberán anotar los resultados de cada experimento y calcular la probabilidad de cada evento.


• Comparación de los resultados con las hipótesis planteadas en la