Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los derechos humanos en México y en el mundo

Materia: Formación Cívica y Ética
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha: [Definir fecha]

Objetivo (PDA): Que el alumno asuma una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), enfoque de Inclusión, e Igualdad de género.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Dinámica de presentación "¿Qué sabes sobre los derechos humanos?"

• Descripción: Los alumnos formarán un círculo. Se lanzará una pelota entre ellos, y quien la reciba deberá mencionar un derecho humano o algo que sepa sobre el tema. Esto fomentará un ambiente de respeto e inclusión desde el inicio.

Breve charla introductoria:

• Descripción: Se presentará el concepto de derechos humanos y su importancia como valores compartidos en diferentes sociedades. Se introducirá el problema del acoso escolar como un caso de estudio para entender la aplicación y la importancia de los derechos humanos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Trabajo en equipo - "Analizando el acoso escolar desde la perspectiva de los derechos humanos"

• Descripción: Los estudiantes serán divididos en grupos mixtos promoviendo la igualdad de género. Cada grupo recibirá una historia diferente sobre acoso escolar. Deberán analizarla y responder las siguientes preguntas:
  
  
  • ¿Qué derechos humanos están siendo vulnerados?
  
  
  • ¿Cómo se sentirían en la situación de la víctima?
  
  
  • ¿Qué acciones podrían tomar para ayudar a la víctima desde su rol de estudi