Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Karla Pérez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Problema a atender: No hablan los niños


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo los juegos del lenguaje pueden fortalecerla.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje que conozcan los niños y mencionar su origen (comunidad, otros lugares).

  • Juego: Juego de adivinanzas. Cada alumno tendrá que decir una adivinanza en su lengua materna o en otra lengua que conozca.


Sesión 2:



  • Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes recursos de expresión oral, como cuentos, canciones, poesías, trabalenguas, etc.

  • Juego: Juego de palabras encadenadas. Cada alumno deberá decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra mencionada anteriormente.


Sesión 3:



  • Actividad: Invitar a los padres de familia o a miembros de la comunidad que hablen diferentes lenguas para que compartan con los alumnos juegos del lenguaje de su cultura.

  • Juego: Juego de rimas. Cada alumno deberá decir una palabra que rime con la palabra mencionada anteriormente.


Sesión 4:



  • Actividad: Realizar un recorrido por la comunidad para conocer diferentes lugares donde se practiquen juegos del lenguaje de la tradición oral.

  • Juego: Juego de trabalenguas. Cada alumno