Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Karla Pérez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Problema a atender: No hablan los niños
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo los juegos del lenguaje pueden fortalecerla.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje que conozcan los niños y mencionar su origen (comunidad, otros lugares).
- Juego: Juego de adivinanzas. Cada alumno tendrá que decir una adivinanza en su lengua materna o en otra lengua que conozca.
Sesión 2:
- Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes recursos de expresión oral, como cuentos, canciones, poesías, trabalenguas, etc.
- Juego: Juego de palabras encadenadas. Cada alumno deberá decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra mencionada anteriormente.
Sesión 3:
- Actividad: Invitar a los padres de familia o a miembros de la comunidad que hablen diferentes lenguas para que compartan con los alumnos juegos del lenguaje de su cultura.
- Juego: Juego de rimas. Cada alumno deberá decir una palabra que rime con la palabra mencionada anteriormente.
Sesión 4:
- Actividad: Realizar un recorrido por la comunidad para conocer diferentes lugares donde se practiquen juegos del lenguaje de la tradición oral.
- Juego: Juego de trabalenguas. Cada alumno