Convivir en Diversidad**

ana TELLEZ
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Convivir en Diversidad


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan las distintas formas de ser y actuar de sus pares para convivir en armonía.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión



Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  1. Bienvenida y Ambientación:



    • Actividad: Roda de conversación donde cada niño/a compartirá su nombre y algo que le guste hacer.

    • Objetivo: Generar un ambiente de confianza y respeto.



  2. Introducción al Tema:



    • Actividad: Narración corta de un cuento que ilustre la diversidad en la comunidad y la importancia de la convivencia, equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

    • Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad de personas y familias.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración del Problema:



    • Actividad: Presentación de ilustraciones que muestren diferentes tipos de familias, actividades y culturas.

    • Objetivo: Que los niños observen y reconozcan la diversidad.



  2. Diálogo Guiado:



    • Actividad: Preguntas abiertas sobre lo que observaron en las ilustraciones para fomentar el diálogo y la reflexión.

    • Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la inclusión.



  3. Actividad Grupal:



    • Actividad: Creación de un mural colectivo donde cada niño dibujará su propia familia o amigos, resaltando lo que los hace únicos.

    • Objetivo: Valorar la diversidad y fomentar el trabajo en equipo.




Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión Grupal:

    • Actividad: Compartir los d