Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

ana TELLEZ
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica, en su lengua materna y con sus palabras, explicaciones sencillas acerca de cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Exploración de la Diversidad Natural en Nuestra Comunidad


Nivel Educativo: Preescolar 2º Grado
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de explicar, en su lengua materna y con sus palabras, explicaciones sencillas acerca de cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo inicial y formación en círculo para fomentar la inclusión y la convivencia.

    • Breve dinámica de presentación que refuerce el respeto y la valoración de las diferencias entre los compañeros.

    • Introducción al tema de la clase: "Hoy vamos a ser exploradores y aprenderemos sobre los diferentes animales y plantas que viven en nuestra comunidad y en otros lugares lejanos. ¿Están listos para ser aventureros de la naturaleza?"



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Exploración Guiada (15 minutos)



      • Se llevará a cabo una exploración guiada en el patio de la escuela o una área designada, donde los niños buscarán diferentes tipos de plantas, insectos y, si es posible, animales pequeños, guiados por el docente.

      • Durante la exploración, se fomentará la observación y la curiosidad, preguntando a los niños qué ven, cómo creen que vive lo que encuentran y por qué está ahí.

      • Se promoverá el respeto por todas las formas de vida, enfatizando la importancia de no dañar a los seres vivos que observen.



    • Actividad 2: Compartiendo Historias (10 minutos)



      • Regreso al salón p