Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Explorando el Mundo de los Textos Literarios

Grado: Secundaria 1º

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a Atender: Comprensión lectora.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Calentamiento: "Encuentra tu género"

• Descripción: Los alumnos recibirán tarjetas de colores, cada color representará un género literario (narrativa, poesía, drama, ensayo). Deberán agruparse según el color de su tarjeta y compartir con sus compañeros qué saben sobre ese género y si tienen algún texto favorito que pertenezca a él. Esta actividad pretende despertar el interés por diferentes géneros literarios y fomentar la interacción entre los alumnos.

Introducción al Tema:

• Descripción: Breve plática sobre la importancia de la literatura en diferentes culturas y cómo a través de diferentes géneros literarios podemos conocer más sobre otras formas de vida, pensamiento y expresión. Se enfatizará la diversidad literaria y la riqueza cultural que esta representa.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad Principal: "Viaje Literario"

• Descripción: Los alumnos elegirán libremente un texto literario de su interés, ya sea en español o traducido. Podrán seleccionar de una lista previamente preparada por el maestro, asegurando una amplia gama de culturas y