La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género

Problema interdisciplinar a atender: Acoso escolar o bullying

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividades:

1. Motivación y sensibilización: Se iniciará con una dinámica grupal donde los alumnos expresarán, a través de una palabra o frase, lo que entienden por diversidad lingüística. Luego, compartirán si han experimentado o conocen algún caso de acoso escolar vinculado a la diversidad cultural o lingüística.

   
   



2. Introducción al tema: Breve exposición sobre la riqueza lingüística de México y el mundo, enfatizando cómo esta diversidad se refleja en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Se utilizarán imágenes y mapas lingüísticos para ilustrar la variedad de lenguas.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividades:

1. Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en equipos donde cada uno explorará una lengua y cultura diferente, incluyendo su literatura. Deberán investigar cómo esta lengua contribuye a la identidad cultural y cómo se ve afectada por el acoso escolar. Se promoverá la igualdad de género asegurándose de que las contribuciones de personas de diversos géneros sean incluidas en su investigación.

   
   



2. Creación de un proyecto comunitario: Cada equipo diseñará un proyecto orientado a promover la inclusión y el respeto por la diversidad lingüística y cultural en s