Factores que inciden en los procesos técnicos.
Fabiola Chaidez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: Factores que inciden en los procesos técnicos y el cuidado del ambiente
Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de sensibilización: Se iniciará con un breve video que muestre cómo diferentes comunidades alrededor del mundo han adaptado sus tecnologías para enfrentar retos medioambientales. Este recurso servirá para motivar a los estudiantes a pensar en cómo la tecnología puede ser una herramienta clave en la resolución de problemas ambientales.
Lluvia de ideas: Después del video, se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué problemas ambientales conocen y cómo creen que la tecnología podría ayudar a resolverlos. Este momento fomentará la inclusión permitiendo que todos los alumnos participen sin importar su nivel de conocimiento previo.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Investigación y discusión en pequeños grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre diferentes factores (sociales, económicos, culturales y naturales) que influyen en los procesos técnicos, enfocándose en ejemplos que tengan relación con el cuidado del ambiente. Cada grupo deberá elegir un caso de estudio y analizarlo en profundidad.
Presentación de casos de estudio: Cada