Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 6: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Que los alumnos indiquen de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Español (Comprensión lectora)

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: Iniciar con un breve juego de presentación que fomente la escucha activa y respetuosa. Los alumnos formarán un círculo, y uno a uno compartirán su nombre y su libro favorito. Los demás deben escuchar y luego, al ser su turno, intentar recordar al menos tres de los libros mencionados por sus compañeros.

  
  



• Contextualización del tema: Breve charla sobre la importancia de dialogar para llegar a acuerdos y cómo a través de la comprensión y el respeto se puede construir un ambiente agradable para todos. Se utilizarán ejemplos cotidianos como organizar un juego o decidir en grupo sobre algún tema de interés para ellos.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura guiada: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les proporcionará un breve texto que plantee un problema que requiera de un acuerdo común para su solución. Cada grupo elegirá un líder de lectura que leerá en voz alta mientras los demás siguen la lectura y se preparan para discutir el texto.

  
  



• Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en sus grupos sobre el texto leído, guiados por preguntas como: ¿Qué problema se presenta? ¿Cuáles son las posibles soluciones? ¿Qué opina