Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Nuestro Pasado y Presente

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque Transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Valores Interdisciplinarios: Respeto, igualdad y trabajo en equipo.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente inicia la sesión con una narración breve sobre cómo eran las cosas cuando él era pequeño, mencionando cambios en los juegos, la ropa y los objetos que usaba. Utiliza lenguaje simple y directo, adecuado para la edad.
   
   
   • Se plantea la pregunta generadora: "¿Cómo han cambiado las cosas en nuestras casas y familias con el tiempo?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Los alumnos, guiados por el docente, forman pequeños grupos y cada uno recibe fotografías de distintas épocas (incluyendo imágenes de la escuela, juguetes, ropas, y espacios públicos). Discuten en grupo cómo creen que son esas imágenes diferentes a lo que conocen hoy.
   
   
   • Actividad 2: Cada niño trae de casa un objeto, fotografía o prenda de vestir que pertenezca a sus padres o abuelos. En ronda, comparten qué es, a quién pertenece y qué historia conocen sobre ese elemento. Se fomenta la escucha activa y el respeto por las narraciones de cada compañero.
   
   
   • Integración de Valores: Durante las actividades, el docente enfatiza la importanci