Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas

Nivel Educativo: Secundaria 3º grado

Asignatura: Química

Duración: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) a través de un enfoque de inclusión y pensamiento crítico, utilizando la metodología de Aprendizaje por Indagación.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

1. Presentación de imágenes y videos cortos: Se mostrarán imágenes y videos cortos sobre diferentes inventos y descubrimientos a lo largo de la historia, tanto a nivel nacional como internacional. Se enfocará en cómo estos han impactado la vida diaria y la satisfacción de necesidades básicas.

   
   



2. Preguntas detonadoras:

   
   
   
   
   • ¿Qué inventos o descubrimientos conoces que hayan cambiado la forma en la que vivimos?
   
   
   • ¿Crees que la ciencia y tecnología siempre tienen efectos positivos en la sociedad y la naturaleza?
   
   
   
   

Formación de equipos y elección de temas:
Los alumnos se organizarán en equipos y seleccionarán uno de los temas sugeridos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) para investigar y discutir cómo los aportes de diferentes culturas han contribuido en estos ámbitos.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Investigación guiada y discusión grupal:
En equipos, los alumnos investigarán ejemplos específicos de aportes de distintas culturas en su tema seleccionado, usando tablets, libros y otros recursos disponibles en el aula. Se enfocar