Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 6: Cambios a través del tiempo

Contenido temático:

Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades a lo largo del tiempo.

Nivel Educativo:

Preescolar 3º (niños de 3 a 6 años)

Duración:

45 minutos

Objetivo (PDA):

Que los alumnos identifiquen, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque:

Interculturalidad crítica e Inclusión.

Interdisciplinariedad:

Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • "Hoy vamos a convertirnos en detectives del tiempo. ¿Sabían que todos los lugares, incluso nuestra aula, han cambiado con el tiempo? ¿Y que nuestras familias también han vivido muchos cambios?"
   
   
   
   



2. Motivación:

   
   
   
   
   • Mostrar fotografías antiguas y actuales del barrio o de la escuela, destacando los cambios.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad grupal "La maleta del tiempo":

   
   
   
   
   • Invitar a los niños a sentarse en círculo y presentar una "maleta del tiempo" que contiene objetos antiguos (juguetes, ropa, fotos, etc.), explicando brevemente cada uno.
   
   
   • Fomentar la interacción permitiendo que los niños toquen y observen los objetos, preguntando: "¿Han visto algo así en casa?"
   
   
   
   



2. Actividad "Mi familia a través del tiempo":

   
   
   
   
   • Pedir a los niños que traigan de casa fotografías familiares antiguas y recientes.
   
   
   • O