Materiales, procesos técnicos y comunidad.

RAMON HERIBERTO santoyo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Tecnología, 3º de Secundaria


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Duración de la sesión: 50 minutos.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.



Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas sobre ¿qué materiales reciclables conocen y cómo se reciclan? Esto permitirá evaluar el conocimiento previo de los alumnos respecto al reciclaje y sustentabilidad.



  2. Presentación del objetivo de la sesión: Comunicar a los estudiantes que explorarán cómo los materiales, su origen, transformación y desecho, impactan en su comunidad y el entorno, y cómo pueden implementar soluciones sustentables.



  3. Introducción al Aprendizaje-Servicio: Breve charla sobre cómo sus proyectos pueden servir a la comunidad, enlazando con el cuidado del ambiente.





Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes materiales (plástico, papel, vidrio, metal), sus procesos de transformación, uso en la comunidad y opciones de reciclaje o disposición sustentable.



  2. Exploración artística: Cada equipo creará un collage o mural con imágenes y textos que representen la vida de los materiales investigados, desde su origen hasta su disposición final, destacando el impacto ambiental y posibles soluciones para su manejo sustentable. Esta actividad fomentará la creatividad y la conciencia ambiental, integra