Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Jaime Acosta- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: "Diálogo para la construcción de acuerdos"
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Inserte fecha]
Objetivo (PDA): Los alumnos reconocerán y utilizarán pautas que norman los intercambios orales como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas, con el fin de mejorar la convivencia escolar y comunitaria.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
I. Inicio (10 minutos)
Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos que trabajarán en cómo dialogar y llegar a acuerdos para mejorar la convivencia en su aula y comunidad. Se enfatizará la importancia del respeto, la escucha y la expresión de puntos de vista diferentes.
Actividad rompehielo: "El teléfono descompuesto" modificado para reforzar la escucha activa. El mensaje secreto incluirá frases sobre igualdad de género y respeto.
II. Desarrollo (25 minutos)
Presentación del proyecto comunitario: Explicación breve de cómo, a través de la construcción de un acuerdo de convivencia, se puede mejorar el ambiente en el aula y en la escuela. Se destacará la importancia de la comunicación y el diálogo.
Trabajo en equipos mixtos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 miembros, asegurando la diversidad de género y habilidades. Cada equipo discutirá un aspecto específico de la convivencia escolar (ej. respeto en el recreo, colaboración en tareas grupales, etc.) y propondrá soluciones basadas en el diálogo y el acuerdo.
Role-playing: Cada equipo realizará una pequeña re