Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinar a atender: Convivencia
Enfoque: Igualdad de género y Inclusión

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y motivación:

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos con entusiasmo.
   
   
   • Breve dinámica de integración: "La telaraña de ideas". Se pasará un ovillo de estambre de un alumno a otro. Quien reciba el ovillo deberá decir su nombre y una idea breve sobre lo que piensan que significa "convivir en armonía". Al final, se habrá formado una telaraña que simboliza cómo todas las ideas se conectan.
   
   
   
   



2. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Plantear una pregunta abierta: ¿Cómo podemos tomar decisiones en grupo respetando las ideas de todos? Esperar respuestas y generar un breve diálogo.
   
   
   • Explicar el objetivo de la sesión, utilizando lenguaje claro y ejemplos adecuados para la edad.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de equipos:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en equipos mixtos considerando la inclusión y la igualdad de género. Cada equipo deberá tener de 4 a 5 integrantes.
   
   
   
   



2. Lluvia de ideas:

   
   
   
   
   • Cada equipo discutirá sobre problemas de convivencia que han observado en su aula o escuela. Guiar la discusión para que todos participen y expresen libremente sus puntos de vista, respetando las opiniones de los demás.
   
   
   
   



3. Selección de un problema de convivencia:

   
   
   
   
   • Cada equipo elegirá un problema de convivencia sobre el que