Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el tema del diálogo y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los alumnos se pongan en parejas y conversen sobre un tema determinado, resaltando la importancia de escuchar y respetar el turno de palabra.


• Reflexión grupal: Comentar las experiencias de la dinámica y destacar la importancia de las pautas que norman los intercambios orales.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen ejemplos de situaciones en las que se requiere un diálogo para llegar a acuerdos.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando las pautas que se deben seguir en cada situación.

Sesión 3 (45 minutos)

• Análisis de videos: Mostrar a los alumnos vídeos cortos en los que se representen situaciones de diálogo y toma de acuerdos.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan sobre las pautas que se observan en los videos, resaltando ejemplos de buenos y malos ejemplos de diálogo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos)

• Juego de roles: Organizar a l