Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

NOEL GARCIA
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión: Valor Estético de la Naturaleza y Manifestaciones Culturales y Artísticas


Dirigido a: Alumnos de Artes de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)


Objetivo (PDA): Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y difundirlo en la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto Comunitario


Interdisciplinariedad: Incorporación del tema "Valores" en el desarrollo de la sesión.


Duración: 50 minutos


Fases de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivos: Breve introducción al valor estético de la naturaleza, la vida cotidiana y diferentes manifestaciones culturales y artísticas, explicando cómo estos elementos pueden influir y ser reflejo de nuestros valores como sociedad.

  • Activación de conocimientos previos y motivación: Se cuestionará a los alumnos sobre algunas manifestaciones artísticas o culturales que conocen y qué les parece estéticamente valioso de la naturaleza y la vida cotidiana. Se les motivará a pensar en cómo pueden esos elementos reflejar distintos valores.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Exploración y Análisis:



    • Investigación en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre distintas manifestaciones culturales y artísticas (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.), su origen, significado y el valor estético que representan.

    • Análisis de Valores: Cada grupo deberá identificar y discutir los valores que estas manifestaciones representan y cómo la naturaleza y la vida cotidiana se reflejan en ellas.



  2. Creación de un Producto Artístico:



    • Boceto y Planeación: Utilizand