Introducción al tema de descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Citlali Vargas
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es la descripción y para qué se utiliza en la vida diaria.

  2. Presentar ejemplos de textos descriptivos cortos sobre personas y lugares.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un texto descriptivo y pedir a los alumnos que identifiquen las características más allá de la apariencia.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar descripciones detalladas en la comunicación escrita y oral.


Sesión 2:
Tema: Descripción de personas
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Revisar en grupo las características físicas más comunes que se utilizan para describir a una persona.

  2. Presentar una lista de palabras descriptivas que van más allá de la apariencia física.

  3. Realizar una actividad en parejas donde los alumnos describen a un compañero utilizando palabras descriptivas más allá de la apariencia física.

  4. Compartir en grupo las descripciones y destacar la importancia de mencionar características internas de las personas.


Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar imágenes de diferentes lugares (parques, ciudades, playas, etc.).

  2. Pedir a los alumnos que describan los lugares utilizando palabras descriptivas.

  3. Realizar una actividad en parejas donde los alumnos describen un lugar imaginario utilizando palabras descriptivas.

  4. Compartir en grupo las descripciones y destacar la importancia de mencionar detalles específicos al describir un lugar.


Sesión 4:
Tema: Descripción de hechos y procesos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Explicar la