Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Lizeth Sinai Lugo
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Transformaciones de la Energía Térmica y Eléctrica y su Aplicación Tecnológica


Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Materia: Ciencias Naturales con integración de Formación Cívica y Ética (en el trabajo en equipo)
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.


Metodología: Aprendizaje por indagación




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Activación de conocimientos previos:



    • Preguntar a los alumnos qué saben sobre la energía eléctrica y térmica.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre dónde ven aplicaciones de estas energías en su vida cotidiana.



  2. Propósito de la clase:



    • Comunicar el objetivo de la sesión y destacar la importancia de comprender las transformaciones de la energía para el desarrollo de nuevas tecnologías.



  3. Formación de equipos:



    • Dividir la clase en equipos de 4 para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración. Cada equipo tendrá asignado un nombre relacionado con energías renovables (equipo solar, equipo eólico, etc.).




Desarrollo (25 minutos):



  1. Experimento "Conductores y Aislantes":

    • Materiales: baterías, cables con clips, bombillas pequeñas, varios objetos para testear (metal, plástico, madera, papel, etc.).

    • Instrucciones: Cada equipo debe construir un circuito simple que encienda la bombilla usando la batería y el ca