Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Vida Saludable a través de las Artes

Nivel Educativo: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas

Objetivo (PDA): Que los alumnos empleen intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difundan por un medio de comunicación escolar.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización: Iniciar con una breve charla sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo el arte puede ser un medio poderoso para comunicar y promover este valor en la comunidad. Preguntar a los alumnos sobre sus formas favoritas de expresión artística y cómo creen que pueden contribuir a difundir el mensaje de una vida saludable.

   
   



2. Presentación del proyecto: Explicar que trabajarán en un proyecto comunitario donde crearán mensajes artísticos sobre la vida saludable para difundirlos a través de medios de comunicación escolares. Hacer énfasis en la interdisciplinariedad del proyecto, integrando valores y salud en sus creaciones artísticas.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Ideación y Diseño:
   
   
   • Subgrupo de brainstorming: Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno la tarea de generar ideas sobre cómo representar una vida saludable usando diferentes elementos artísticos (p.ej., colores para la alimentación saludable, movimientos para el ejercicio físico, sonidos para la paz mental).
   
   
   • Selección de medios de comunicación: Cada grupo selecciona un medio de comunicación escolar (p.ej., mural, podcast escolar, boletín) para