La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Jose angel Pineda
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación Sesión 1 de 5: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Materia: Geografía


Grado: 1º de Secundaria


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales, considerando el cuidado del ambiente.


Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Lluvia de ideas y sensibilización



  • Descripción: Se iniciará con una dinámica grupal donde los estudiantes compartirán qué saben sobre las aguas continentales y oceánicas, y cómo creen que afecta su distribución y dinámica al medio ambiente y en específico al cuidado del agua.



  • Recursos: Pizarrón y marcadores.



  • Objetivo: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia del cuidado del agua desde una perspectiva global y local.




Fase de Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: Investigación guiada y Análisis de Caso



  • Descripción: Los alumnos serán divididos en equipos para investigar sobre los principales cuerpos de agua continental (ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables, humedales) en México y el mundo. Cada equipo se enfocará en un cuerpo de agua diferente, incluyendo datos como su ubicación, importancia ecológica, y los riesgos que enfrentan. Posteriormente, presentarán un caso específico donde la acción humana ha alterado de manera significativa el ciclo natural de estos cuerpos de agua.



  • Recursos: Computadoras con acceso a Internet, libros de texto y material de la biblioteca.



  • Objetivo: Promover el análisis crítico y la comprensión de la distr