Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas con Lenguajes Artísticos

Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Objetivo (PDA): Que los alumnos experimenten con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, descubriendo sus posibilidades de creación y expresión.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad inicial: Con los niños sentados en círculo, se les introducirá al concepto de los lenguajes artísticos mostrando ejemplos fáciles y atractivos a través de imágenes o cortos vídeos (danza, pintura, música, teatro).
   
   
   • Dialogo motivador: Se les preguntará qué les gusta dibujar, bailar, cantar o representar, incentivando la participación y el compartir experiencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración artística: Divididos en pequeños equipos, los niños trabajarán en una "Estación Artística", la cual estará equipada con materiales para dibujar, pintar, instrumentos musicales sencillos, telas de colores para danza y disfraces para teatro.
   
   
   • Proyecto comunitario: Cada equipo creará una pequeña obra de arte que represente un valor relacionado con el trabajo en equipo (amistad, ayuda mutua, respeto) utilizando los recursos de su estación.
   
   
   • Interdisciplinariedad: Se fomentará la comunicación y el lenguaje a través de la descripción y narración de lo que están creando, además de inculcar la cooperación y el trabajo en equipo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Exposición comunitaria: C