Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de Sesión: Figuras Geométricas y sus Características

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno construya composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, utilizando herramientas como el tangram y el geoplano.

Metodología: Aprendizaje por Indagación.
Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de Sensibilización: Presentación de imágenes y objetos reales que contengan figuras geométricas. Se les pedirá a los alumnos que describan los objetos y las figuras que identifican en ellos.
   
   
   • Planteamiento del Problema: Explicar cómo las figuras geométricas están presentes en nuestro entorno, resaltando la importancia de reconocerlas y entender sus características.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración de Figuras con Tangram: Los alumnos recibirán un kit de tangram. En parejas, explorarán la creación de figuras geométricas simples (cuadrados, triángulos, rectángulos) y las nombrarán.
   
   
   • Creación con Geoplano: Posteriormente, utilizarán el geoplano para crear las mismas figuras geométricas identificadas con el tangram, reforzando las características de cada figura (número de lados, ángulos, etc.).
   
   
   • Indagación y Reflexión: Los alumnos discutirán cómo las piezas del tangram y los elásticos en el geoplano les ayudaron a formar cada figura, fomentando el reconocimiento de patrones y el pensamiento crítico.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición Colectiva: Los alumnos compartirán sus composiciones geométricas con el grup