Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Materia: Español

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Contenido: Narración de sucesos autobiográficos

Objetivo (PDA): Que el alumno analice distintos sucesos de su vida para elegir los más significativos y organizarlos de manera coherente en una narración.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques Transversales:

• Vida Saludable


• Igualdad de Género

Calentamiento (5 minutos)

Inicio de clase con una dinámica grupal breve. Se les pedirá a los alumnos que, en círculo, compartan qué desayunaron esa mañana, como una manera de reflexionar sobre hábitos de vida saludable y cómo estos varían en sus familias, promoviendo el respeto y la empatía.

Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción al tema (10 minutos):
   Se explicará qué es una narración autobiográfica, destacando la importancia de seleccionar eventos relevantes de nuestras vidas que nos han formado o cambiado de alguna manera. Se utilizarán ejemplos adecuados para su edad, como un primer día de clases, un partido de fútbol o el aprendizaje de andar en bicicleta.

   
   



2. Lluvia de ideas (5 minutos):
   Los alumnos, en pequeños grupos, discutirán y anotarán eventos significativos de sus vidas, promoviendo el intercambio de experiencias y el respeto por la diversidad de vivencias y puntos de vista, abordando así la igualdad de género al valorar por igual las experiencias de todos los niños y niñas.

   
   



3. Organización de ideas (10 minutos):
   Cada alumno seleccionará uno de sus eventos significativos y creará un esquema que incluya: inicio, desarrollo y conclusión, enfocándose en cómo este evento ha contribuido a su bienestar físico, me