Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

evelin sandovaL
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: "Héroes del Ecosistema: Contribuyendo a su Regeneración y Preservación"


Grado: 3º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque en Pensamiento Crítico.


Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del problema: "Nuestro ecosistema local está en riesgo por la contaminación y la deforestación. ¿Cómo podemos convertirnos en héroes de nuestro ecosistema para ayudar a su regeneración y preservación?"

  • Motivación y activación de conocimientos previos a través de preguntas dirigidas a los alumnos sobre lo que saben de ecosistemas, contaminación, y acciones para cuidar el ambiente.


2. Desarrollo (25 minutos):



  • Investigación dirigida (10 minutos): Los alumnos, en equipos, investigan sobre diferentes ecosistemas y los problemas específicos que enfrentan. Utilizarán libros y recursos digitales proporcionados por el docente.

  • Lluvia de ideas (5 minutos): Cada equipo comparte sus hallazgos y juntos generan una lista de acciones simples que ellos pueden realizar para ayudar a la regeneración y preservación de los ecosistemas.

  • Creación de un "Plan de Héroes del Ecosistema" (10 minutos): Cada equipo elige una acción de la lista y crea un plan breve para implementarla en su comunidad o escuela, considerando recurs