Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Planeación de Clase: Matemáticas – Secundaria 1º

Sesión 1 de 2: "Del Mundo de las Fracciones al Universo de los Decimales"

Grado: 1º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA):
Que el alumno use diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa, fomentando el pensamiento crítico y la vida saludable a través de ejemplos cotidianos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Entrada: "El Mercado de las Fracciones"

• Descripción: Los alumnos serán recibidos con imágenes de frutas cortadas en distintas fracciones (1/2, 1/4, 3/4, etc.) y precios asociados a ellas pero expresados en decimales.


• Objetivo: Establecer un vínculo entre las fracciones y su expresión decimal en un contexto familiar como lo es comprar en un mercado.


• Instrucciones: Se formarán equipos y cada uno deberá intentar calcular el precio total de una "compra" de frutas expresando todo en decimales y viceversa.


• Conexión Interdisciplinaria: Se trabajará la comprensión lectora al interpretar las instrucciones y realizar las conversiones correctamente.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad Central: "Transformaciones Culinarias"

• Descripción: Los alumnos recibirán recetas de cocina que incluyan medidas en fracciones para algunos ingredientes y en decimales para otros. Deberán estandarizar las medidas de todos los ingredientes usando solo fracciones o solo decimales.


• Objetivo: Practicar la conversión entre fracciones y decimales en un contexto significativo, promoviendo el pensamiento crítico para decidir cuál es la mejor forma de expresar las