Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Escritura Colectiva a través del Dictado

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 5
Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalicen para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Problema a Atender: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Presentación del Proyecto: El docente da la bienvenida y explica que iniciarán un proyecto muy especial de escritura colectiva, en el cual todos tendrán la oportunidad de compartir sus ideas y verlas transformadas en un texto escrito.

   
   



2. Motivación y Activación de Conocimientos Previos: Se realiza una lluvia de ideas preguntando a los niños sobre sus cuentos favoritos y qué les gusta de ellos. Se busca activar el interés por la narrativa y verificar su familiarización previa con historias y cuentos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al Dictado: Se explica lo que es el dictado y cómo se realizará la actividad de manera colaborativa. Se enfatiza en la importancia de escuchar las ideas de los demás y pensar en cómo podemos contribuir al texto.

   
   



2. Creación de un Ambiente Narrativo: Utilizando imágenes de diferentes contextos (jungla, espacio, debajo del mar), los alumnos escogen uno y, en grupo, comienzan a imaginar una historia relacionada con ese lugar. El docente guía la discusión para asegurar la particip