La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando la diversidad lingüística a través de nuestras voces

Grado: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas, fomentando el respeto y la valoración por la diversidad de lenguas en contextos familiares, escolares y comunitarios.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de arranque:

1. Saludo y establecimiento de normas: Iniciar con un saludo respetuoso y recordar las normas de convivencia dentro del aula, subrayando la importancia del respeto y la escucha activa.

   
   



2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos sobre las distintas lenguas que conocen o han escuchado hablar, anotando sus respuestas en la pizarra.

   
   



3. Sensibilización: Reflexionar brevemente sobre cómo sería el mundo si todos habláramos una sola lengua, destacando la importancia de la diversidad lingüística para la riqueza cultural.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Introducción a la diversidad lingüística

• Mini charla: Breve exposición sobre la diversidad lingüística de México y el mundo, utilizando mapas lingüísticos y ejemplos de literatura en lenguas indígenas y extranjeras.


• Discusión dirigida: Fomentar un diálogo sobre la importancia de preservar las lenguas y cómo estas influyen en la comunicación dentro de las familias, las escuelas y las comunidades.

Actividad 2: Proyecto Comunitario "Voces de mi Comunidad"

• Presentación del Proyecto: Explicar que en grupos, deberán investigar sobre una lengua indígena o extranjera presente en su comunidad o familia y preparar una presentació