Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Descripción Creativa de Nuestro Mundo

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o mediante otros lenguajes artísticos, fomentando su capacidad de lectoescritura en un contexto que valore la diversidad cultural y promueva el pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar.

Contenido:

• Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y sensibilización: A través de un cuento corto sobre un niño que descubre el mundo, se introducirá a los alumnos en la temática. Se les preguntará qué les gustaría descubrir ellos.
   
   
   • Motivación: Se les explicará que serán exploradores de su entorno, describiendo todo lo que encuentren interesante y compartiéndolo con sus compañeros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y descripción: En grupos pequeños, los alumnos explorarán el aula y sus alrededores (si es posible), eligiendo un objeto, ser vivo o lugar que les llame la atención. Cada grupo tendrá que describir lo que han escogido, primero oralmente entre ellos, y después por escrito, con ayuda del maestro o maestra para aquellos que lo necesiten.
   
   
   • Representación artística: Cada grupo elegirá una forma de representar lo que describieron: dibujo, modelado con plastilina, dramatización, etc., incentivando la creatividad y el uso de distintos lenguajes artísticos.
   
   
   • Intercambio cultural: Mientras trabajan, se fomentará la discusión sobre cómo esas descripciones pueden