Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2 - Comunidad y Cambio a Través del Tiempo

Grado: Preescolar 3º (Edad de 3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Motivación y Presentación del Problema:
     Iniciar con una ronda de cuentos cortos sobre cómo eran las casas, la ropa, y las costumbres cuando los abuelitos de los niños eran pequeños. Utilizar ilustraciones para facilitar la comprensión. Preguntar a los niños cómo creen que era la vida de sus abuelitos y padres comparada con la suya.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Investigación Guiada en Grupos Pequeños:
     Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno material diverso que incluya fotografías antiguas y actuales de diferentes entornos y objetos, cartas, narraciones cortas sobre cambios en las formas de vida, etc. Guiarlos para que observen y discutan las diferencias entre "antes" y "ahora".

     
     
   
   

   • Creación de un Mural Colectivo:
     Cada grupo seleccionará imágenes y objetos que representen cambios significativos en el tiempo (casas, modas, herramientas, etc.) para crear entre todos un mural que ilustre la evolución de las costumbres y formas de vida. Este momento se aprovechará para abordar el problema de la convivencia, resaltando la importan