Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad y Emociones

Grado: Secundaria 1º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 50 minutos
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos): Iniciar con un saludo cordial enfocado en crear un ambiente de confianza y respeto. Realizar una dinámica rápida de "Cómo me siento hoy", donde cada alumno, en una palabra, describa su estado emocional actual, promoviendo la escucha activa y el respeto por la diversidad de emociones.

   
   



2. Introducción al Tema (10 minutos): Mediante una lluvia de ideas, preguntar a los alumnos qué entienden por emociones, sentimientos y estados de ánimo, anotando sus respuestas en el pizarrón. Luego, proporcionar una breve explicación diferenciando estos conceptos, enfatizando cómo influyen en nuestras decisiones diarias y la importancia de gestionarlos adecuadamente.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Análisis de Casos (10 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una serie de escenarios cortos donde los personajes deben tomar decisiones influenciadas por sus emociones o sentimientos. Cada grupo deberá discutir y determinar cuál es la emoción o sentimiento principal en cada caso y cómo afecta la toma de decisiones del personaje.

   
   



2. Construcción de Diálogo (10 minutos): Cada grupo elegirá un escenario y preparará un breve role-play para representar frente a la clase, mostrando una t