Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Problemática a abordar: Convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Inicio (10 minutos):

• Actividad Motivacional: Se inicia con una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno. El docente facilita la discusión, guiando a los estudiantes para que consideren diversas perspectivas culturales y contextuales.

  
  



• Presentación del Objetivo: Se explica a los estudiantes que el objetivo de la sesión es ayudarles a valorar sus metas y las de otros, comprendiendo cómo las acciones y situaciones pueden influir en su logro, promoviendo el bienestar colectivo y una sana convivencia.

  
  

Desarrollo (30 minutos):

1. Exploración de Metas Personales y Colectivas (10 minutos): Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, discuten y listan sus metas a corto y largo plazo, considerando cómo estas pueden coexistir y apoyarse mutuamente en un contexto de convivencia armónica.

   
   



2. Análisis de Casos (10 minutos): Se presentan breves historias o escenarios (adaptados a su contexto cultural y social) donde las metas personales entran en conflicto con el bienestar colectivo. Los estudiantes analizan los casos y proponen soluciones, fomentando el diálogo intercultural y el